Проговарянето на детето е процес, който се развива във времето още от раждането на детето. Докато дойде моментът, в който детето да изрече първата си дума, има доста подготвителни процеси – както на езиково-говорно ниво, така и на мозъчно.
Още от раждането на бебето то започва да възприема. Да, може би не по същия начин като по-голямо дете, но възприема. В началото най-вече емоциите, интонациите, височините, тембъра и силата на гласа. Скоро започва да разпознава гласовете на близките си и да ги различава от тези на по-далечни или непознати.
Когато бебето е на възраст 2-3 месеца, започва да издава едни звуци наподобяващи к, г, х.
Точно тогава всъщност е дошъл периодът на „гукането“. „Гукането“ се наблюдава особено много в моментите, в които на бебето му е приятно и весело.
С напредване на възрастта „гукането“ се засилва и около 7-8 месец започва да изговаря думи, наречени „лепети“. Това са думи, които бебето изговаря и те включват повторение на една и съща сричка, например: ма-ма-ма, та-та-та, ба-ба-ба и т.н.
Често родителите объркват този период с първата дума на детето. Истината е, че детето не е казало първите си думи, а само подготвя говорния си апарат за това. Тези думи са все още неосъзнати и детето не разбира техния смисъл. Целият този период от време е една подготовка за говорния апарат на детето и много скоро след това се очаква първата дума.
Вегетативните процеси като сукане, дъвкане и гълтане също много допринасят за това. Като период това е от 11 месечна възраст до 1 година и 3 месеца. Разбира се, всички деца са различни и няма как да ги поставим в рамка, но все пак този период е добър ориентир за родителя. Може да има някакви вариации във времето, но не и прекалено големи.
Счита се, че до 18 месец детето вече да е казало първата си дума. Проговарянето понякога е голямо предизвикателство за родителите и децата.
Често детето отказва да говори или да повтори. Близките на детето могат да му бъдат от помощ и да подкрепят този нелесен и нов процес за малкия човек.
Ето няколко идеи как може да стане това:
Дълъг, понякога по-лесен, друг път малко по-труден, е процесът на проговарянето. Но винаги е много странен. Не само детето трябва да проговори, но и отглеждащите му да го подкрепят и да стимулират този процес. Когато нещата се правят с разбиране, поощряване и обич, винаги се получават добре.